Olimpiada del Conocimiento Infantil
en el Congreso de la Unión
23 de Julio de 2002
La Comisión de Participación Ciudadana, por la naturaleza de sus planes de trabajo y en el marco de la colaboración Constitucional entre los Poderes Legislativo y Ejecutivo en materia de participación ciudadana, estableció contacto con la Secretaría de Educación Pública, con el propósito de integrar a la Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión a la Convivencia Cultural de la “Olimpiada del Conocimiento Infantil”.
Evento que se realiza año con año por dicha dependencia educativa, en donde 550 niños son seleccionados para viajar a esta ciudad y encontrase con el Presidente de la República, con el Secretario de Educación Pública, además de otras actividades culturales y de recreación, eventos programados para este año en la semana del 22 al 26 de julio.
Por lo anterior, el día 23 de julio este grupo de niños y acompañantes asistieron a este Recinto Parlamentario, a efecto de celebrar la “Olimpiada del Conocimiento Infantil en el Congreso de la Unión”, cuyo principal objetivo fue el que estos niños conozcan el trabajo legislativo de los Diputados Federales y así, fomentar en las nuevas generaciones una cultura de participación ciudadana.
La Olimpiada, realizada en el salón de sesiones, fue presidida por las siguientes personalidades:
Dip. Beatriz Paredes Rangel, Presidenta de la Mesa Directiva de la Cámara
de Diputados.
Dr. Reyes Tamez Guerra, Secretario de Educación Pública.
Dip. Rafael Rodríguez Barrera, Coordinador del GPPRI.
Por parte de la Comisión estuvieron presentes:
Dip. Maricruz Montelongo Gordillo, Secretaria.
Dip. María Guadalupe López Mares, Secretaria.
Dip. José Francisco Yunes Zorrilla, Secretario.
Dip. Miguel Bortolini Castillo, integrante.
Este evento fue un antecedente importante para la instalación del Parlamento de las Niñas y los Niños de México, el cual fue aprobado a favor como Punto de Acuerdo en el pasado periodo ordinario de sesiones de esta Cámara.
Los 550 niños participaron de la siguiente manera:
1. En primer lugar se dio a la tarea de elegir a la Mesa Directiva de la Olimpiada
Infantil por insaculación, eligiéndose a un Presidente, cuatro
vicepresidentes y cuatro secretarios.
2. Enseguida se dieron a conocer cuatro temas, para elegir uno, el cual fue:
Maltrato y Abuso Infantil.
3. El tema fue discutido y analizado por los niños divididos en 10 grupos,
de los cuales surgió un representante de cada uno de ellos para externar
sus puntos y opiniones.
Al final se aprobó un punto de acuerdo sobre el tema y se cantó
el Himno Nacional Mexicano.
Primer parlamento de las niñas y los niños de México
El día 30 de abril de 2002 fueron aprobados los Puntos de Acuerdo, por
las Cámaras de Diputados y de Senadores del H. Congreso de la Unión,
para establecer "El Parlamento de las niñas y los niños de
México". El cual tendrá una periodicidad anual y como sede,
en forma alterna cada una de las Cámaras del honorable Congreso de la
Unión.
La realización del Parlamento de las Niñas y los Niños
de México, se llevará coordinadamente por el Poder Legislativo
a través de las Cámaras de Diputados y Senadores, con el Ejecutivo
Federal a través de la Secretaría de Educación Pública
(SEP) y la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), con la Organización
de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y el Instituto Federal Electoral
(IFE). Así mismo, queda como sede del Primer Parlamento la Cámara
de Diputados, a celebrarse en el mes de abril del año de 2003.
Por parte de la Cámara de Diputados la realización del parlamento
esta a cargo de las Comisiones de Participación Ciudadana y de Atención
a Grupos Vulnerables, mientras que por el Senado, las Comisiones de Desarrollo
Social y Derechos Humanos.
El parlamento esta orientado a las niñas y los niños inscritos en el quinto año de primaria, quienes podrán participar identificando y proponiendo solución a un problema que afecte a su ámbito escolar o comunidad.
El proceso de elección de las niñas y niños aspirantes
a integrar el Parlamento comprenderá dos etapas:
La primera en la escuela, donde el participante expondrá ante los grupos
de quinto grado su tema, pasada la etapa de exposición, los estudiantes
de quinto grado elegirán, mediante voto directo y secreto, al participante
con mayor capacidad para comunicar la problemática presentada.
la segunda etapa, reunirá a los niños electos en las escuelas ubicadas dentro del mismo distrito electoral federal donde se elegirá al legislador infantil. En total deberán elegirse 300 legisladores infantiles y la misma cantidad de suplente, 1 por cada distrito.
Una vez que superadas las dos etapas, a los legisladores infantiles electos, familiares y autoridades escolares, se les informará sobre su traslado a la Ciudad de México para participar en el Primer Parlamento de las Niñas y los Niños de México.
El evento se celebrará en la Ciudad de México, los días 2, 3 y 4 de abril de 2003, en el recinto de la Cámara de Diputados del Honorable Congreso de la Unión. Durante la estancia de los legisladores infantiles, el comité organizador se encargará de los pasajes, recepción y despedida de los participantes, así como de una serie de actividades planeadas para ellos
El Parlamento busca la construcción y el fortalecimiento de una cultura
democrática que propicie el desarrollo de una ciudadanía más
participativa, capaz de poner en práctica los valores de la democracia,
el respeto y la tolerancia para incidir en el mejoramiento de la calidad de
vida de las personas y de sus comunidades. Considerando que un espíritu
democrático debe construirse desde la niñez y, a partir de esta
etapa formativa, tomen conciencia de sus libertades, derechos y obligaciones
sobre los cuales se sustenta un régimen democrático.
El que la niñez viva la democracia, el modo y el cómo son elegidos los representantes populares y aprendan, además, cuál es el papel que éstos desempeñan dentro del quehacer social, será un instrumento valiosísimo en la preparación de los nuevos ciudadanos y ciudadanas del futuro de México.
